为优化馆藏和读者重点阅读，提高信息检索和文献情报服务效率的需要，同时为改进科学评价，帮助期刊明确其定位，为其他的科学评价项目奠定必要的基础，中国科学评价研究中心在定期连续研发和出版“中国大学及学科专业评价报告”、“中国研究生教育评价报告”和“世界一流大学与科研机构学科竞争力评价报告”的基础上，专门成立了有60多人参加的“中国学术期刊评价课题组”，历时一年多，完成了《中国学术期刊评价报告——RCCSE权威期刊和核心期刊排行榜》，实现了建立完整的中国科教评价体系的设想。

　　本次中国学术期刊评价采用定量评价与定性分析相结合的方法，构建了科学、合理的多指标评价体系，得出了65个学术期刊排行榜，包括分学科的61个排行榜和分类型的4个高校学报排行榜。此次共有6170种中国学术期刊参与评价，计1324种学术期刊进入核心区，其中权威期刊311种，核心期刊1013种，共占总数的21.45%；4类高校学报共1464种参与评价，共有295种进入核心区，其中权威学报74种，核心学报221种。而未进入学科核心区但进入4种高校学报类核心区的非重复学报有56种。通过这一评价结果，可以从核心期刊的学科分布、地区分布、自然科学类核心期刊被国外重要数据库收录、综合性核心期刊的核心效应、中国英文学术期刊的国际学术影响力等方面了解我国学术期刊的发展全貌。同时，为方便广大读者阅读和投稿，该评价报告提供了1324种权威期刊与核心期刊的基本信息与投稿指南，以及被SCI、EI收录的中国期刊以及中国出版的其他英文学术期刊和缩略语表等，可供查阅。

　　该报告全面、系统地评价了中国学术期刊的质量、水平和学术影响力，并提供了详细的评价结果。报告首次将评价对象明确界定为国内的中文“学术期刊”；评价的目的突出评价管理导向与情报服务导向相结合的原则；评价指标体系科学、合理，突出了期刊的学术影响力和网络影响力，在国内外期刊评价中首次同时遴选“权威期刊”与“核心期刊”；自主研发了“中国学术期刊评价管理信息系统”，大大提高了期刊评价的准确性和效率；特别是首次在按学科分类排序的基础上，将期刊分为A+（权威期刊）、A（核心期刊）、B+、B、C五个等级，使评价结果的表达更趋合理和充分，更好地适应科学评价的需要。该书将在近期由科学出版社出版。（文芊）